Kangrenleşen Okullar İmam Hatipler!

Kangrenleşen Okullar İmam Hatipler!

Kelama selam ile başlayalım… Ve soralım… [stextbox id=’alert’ caption=’Bu Soruyu Sormalı mıyız?’]İmam Hatipler Kapanacak
mı? [/stextbox]Bu soru da nereden çıktı demeyin… Tüm soruların çıktığı yerden…
İnsan düşününce, birden bir soru aklına geliveriyor… Cevaplanması için
değil sadece sorulması için olan sorular vardır. Bu soru onlardan…
İmam Hatip liseleri bir dönem açılmak için mücadele verildi bir dönem
kapatılmak için mücadele verildi artık sanırsam önümüzdeki dönemlerde
imam hatip liselerinde; imam hatip liselerin açılmasına karşı çıkan
gençlerin ika edilmesi için mücadele verilecek …
İmam hatip liseleri hakkında neden yazıyorsun diye sormak isteyenlere
cevap için şu cümleyi yazacağım. “Abartısız on yılda on bin imam hatip
öğrencisi ve onların aileleriyle hem hal oldum yetmez mi?” benim için tek
yazma gerekçem bu değil. Evet, bu önemli bir gerekçe ama öncelikli
gerekçem değil.
Ben kendisinin cenneti ve ümmetin izzeti için çalışmaya sevdalı gençleri
seviyorum ve o gençler için nokta kadar da olsa bir şey yapmak inanın
bedeli ne olursa olsun bana çok iyi geliyor.
Bu arada şunu da belirteyim… Ben imam hatip lisesi mezunu değilim.
“İmam hatip okumadığına pişman mısın?”sorusunun bendeki cevabı
kocaman bir “Hayır” şeklinde olacaktır. Ben yaşanılanların yani imtihanın
hep bir hikmet sebebiyle olduğuna inandığım için “ama; fakat; oysa ve
keşke” ile başlayan pişmanlık cümleleri kurmamayı tercih ediyorum.
Asıl dersimize gelelim… İmam Hatip okulları nereye gidiyor… İmam
Hatip liseleri üzerine kimler ne planlar yapıyor…
İmam Hatiplerin sayısını artırmak “Veliler böyle istiyor!” gerekçesi ile mi
açıklanır yoksa birilerinin Cumhurbaşkanımızdan nemalanmak için
vizyon hesabımıdır bu soru olarak kalsın… Kadim bir ilişki dengesi
vardır. Nicelik artınca; nitelik artmaz…

Bu ilişkiyi tersten okuyanlar sebebiyle nice gençler nice bilinmeyenlere
kurban edilecek bilen bilir mi bilmem… İmam hatip liselerinin akademik
başarısı şimdiki öğretmenlerin öğrenci olduğu zamanda çok imrenilecek
düzeyde değildi. Hatta mütedeyyin bilinen aileler zeki çocuklarını imam
hatip okullarına göndermeyi vatana ihanet olarak görüyorlardı. Onun için
o yıllarda o çocukları bile isteye kendilerine göre ahretlik değil dünyalık
hesaplar yaparak “Vatan Hainlerinin” okullarına gönderdiler hem de
her ay düzenli olarak ibadet edercesine aidatlarını ödeyerek…
İmam hatip okullarında o zaman yapılanlar janjanlı şekilde ismi “Proje” ile
biten sahne çalışmaları ile öğrenciler ne inançlarına yabancılaştırılıyor ne
de yozlaşıyorlardı… İçlerinde “ümmet” kavramından rahatsızlık duyan ne
öğrenci ve öğretmen ne de veliler vardı. Oysa şimdi öylemi?
Evet, vesile olanlardan Allah razı olsun… Okullarda ferah ortamlarda
namaz kılınıyor hatta ömründe tek rekât namaz kılmamış öğretmenler
idari görev olarak o öğretmenler koridorlarda “Gençler mescide!” diyor
ironik olsa da güzel…
Bir başka ironi var insanın içini acıtıyor. Ümmet diyen öğretmenler bazen
okul idareleri tarafından bazen de “Beş vakit namaz” kılan hatta
“Uydurulmuş din değil indirilmiş din” anlatan öğretmenler tarafından
sünnet üzere yaşamak isteyen öğretmen ve öğrenciler kadim
damgalama “Radikal –Aşırı-“ damgalamaları ile damgalanıp “Sakıncalı
Piyade” olarak okula servis ediliyor…
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ne yapıyor işte bu konuda o müdürlüğün
ne yaptığını kimse bilmiyor… Sanırsam büyük sürprize hazır olmamız
gerekiyor… Fıkıh dersinde setri avreti ezberlettiriyorlar; beden eğitimi
dersinde de dersin iş ve işlemlere uygun yapılmasını ödev ahlakı olarak
itina ile öğrencilerden istiyorlar…

Hatırlar mısınız bilmem? İmam hatip okulları “Fen Bilimler” ve “Sosyal
Bilimler” olarak sınıflandırılmıştı kast sistemi gibi olmasa da kurallar
katıydı… İlk duyanlar çok sevinmişti… Kaliteli bilim adamları ile
yarınlarımızı garanti altına alacaktık… Heyhat ki heyhat… Ben bunun bir
dönüştürme projesi olduğuna inandığım için asla sevinmedim… Bu
dönüştürmenin arkasında hem Fetoperestler hem ulusalcılar hem de milli
eğitimin üst düzey bürokratlarından helvacı bıçağı gibi kesenler…Bir
şeyler bilmek aynı zamanda da bedel ödemektir…
Oysa bu sınıflandırmanın öncelikli hedefi neydi?

[stextbox id=’warning’ color=’030101′ ccolor=’faf5f5′ bgcolor=’f2f536′]İmam hatip okullarındaki “Rahmani” ve “Nebevi” olan bilgiler “OUT” liberalizm, sekülerizm ve
bilimperestlik “IN” olacaktı…[/stextbox] Olmadı da değil…

Yıl 2013 düşünülen plan artık yavaş yavaş şekilleniyordu. İlk önce imam
hatip isminden rahatsızlık duyan öğretmenler bu okulları tercih edecekti.
Bunun iki sebebi vardı… Öncelikle sıkı bir iletişim ile öğrencilerin gönlü
kazanılacaktı. Bu plana direnen öğrenciler zaten “Radikal” olarak
damgalanacaktı. İnancı gereği her ortama girmeyen öğrenciler
ötekileştirilecekti…
Bu okulları tercih eden görevli öğretmenler sürekli şu telkini yapacaktı
“Bugün başörtülü iseniz M.Kemal’in sayesinde …” şeklinde eksiltili cümle
kuracaklardı. Bununla öğrencilerin tepkisi ölçülecekti… Velev ki haklı
olarak bir öğrenci “İyi de o zaman zaten başörtüsü değil şapka sorunu
vardı” dese hakaretin ve aşağılamanın biri bin para…
İmam hatipler önce tercih sırası en düşük okullarken artık bu okullar
diğer okullara göre daha fazla tercih edilir olmuştu işte sebeplerinden
sadece biri buydu… Bir başka sebep özellikle diğer okullarda rahat
edemeyen öğretmenler bu okulları tercih ediyordu…

Öğrenci demografyasına baktığımızda heterojen olan okulların öğrenci,
veli ve öğretmen nitelikleri artık heterojen nitelikteydi. İslam’a,
Muhammed’in (sav)sünnetine karşı olan veliler de “Bizim de bu
okullarda öğrencilerimizi okutma hakkımız var!” dediler… Ve eklediler
ama asla Muhammed’in sünneti çocuklarımıza telkin edilmeyecek ve
Kur’an ezberlemeye zorlanmayacak…
Şaka gibi ama bunlar imam hatip okullarında yaşanılanlar… Aslında
yaşanılacaklardan bazıları mı? Cinsel tercihini kadın ve erkek cinsinin
dışında bir cins tercihinde bulunan öğrenciler de bu okullarda okuma
taleplerinde bulunacaklar… Belki Kur’an’ın ayetlerini Nutuk ile tefsirini
yapacak öğretmenler…
İmam hatip okullarının sıkıntılı günlerinde sınıftaki öğrencilerin % 99’u
merdiven alt ya da bodrumlarda izbe mekânlarda saf tutan cemaate
katılırken bugün VİP okul mescitlerinde zar ve zor bir saf belki
tamamlanıyor… Kimsenin hakkını yemek istemem ama istisnaların
varlığı derdimize deva olmuyor.
Kız İmam Hatip lisesinde bir öğrenci velisi “Hocam kızımızın iyi bir
Müslüman olmasını istiyoruz sizinde bu konuda yardımınızı talep
ediyoruz!” diye talepte bulunsa; talepte buluna öğretmen öğrenciye setri
avrete uygun telkinde bulunsa bu olay kirli hesaplarla basına yansıtılsa
bir yetkili de çıkıp “Evet, öğretmenimizi tebrik ediyoruz!” diyemez kötü
niyetinden değil vehn korkusundan… Ne der… İlgili kişi “Cinsiyet
Ayrımcılığı” yaptığı gerekçesiyle öğretim hizmetlerinin dışına çıkarılmıştır.
Tebrikler… Melekler kayda geçti… Bilmem ne politikacıdan; bilme ne
medyadan; bilmem ne kimden korktuğumuz kadar Allah ve Rasulünden
korksaydık melekler bizle musafaha yaparlardı…
İmam hatip okullarının sıkıntılı günlerinde öğrencilere İslam
coğrafyasının her yerinden rol model yiğit Müslümanlar öğrencilere

tanıtılırken bugün öğretmen ve öğrenciler edebiyatçılar ve düşünürler
üzerinden rol model paslaşmaları yapılıyor… Öğrenciye ne
anlattığınızdan daha önemli olan ona rol model verebilmenizdir…
İmam Hatip Lisesinin birinin ismini Avrupa ve Amerika’da üzerinde
yüzden fazla akademik çalışma yapılmış Müslüman eğitimci rol model
olan isim “Hasan El- Benna Anadolu İmam Hatip Lisesi ” yazılsa ilk
karşı çıkacak olan bu okulların misyon ve vizyonundan sorumlu ilgili
genel müdürlük olur.
Şimdi birileri belki bu isimle böyle bir lise var mı bunun istihbaratını
yaptıracak! Hatta gözden kaçan bu ismli bir okul varsa hemen yetkililer
İmam hatiplerden rahatsız olan medyadan politikacılardan ivedi özür
dileyip hemen “Konu ile ilgili soruşturma başlatılmıştır, bunu yapanlar
cezası kalmayacaktır!” basın açıklaması yapacaklar…
Söz bitmez dert derinde olunca… İmam Hatip okulları sorunu kanayan
yaramız değil artık o kangrenleşti… Gerekli müdahale zamanında
yapılmazsa ümmet kalbini kaybedecek… Kalbini kaybeden toplumun akıl
sağlığı bizim sadrımıza şifa olmaz…
Derdi ümmet; hesabı cennet olan ümmetin tüm eğitimcilerine selam
olsun…

Muhreç Öğretmen – Sosyolog
Ercan Harmancı
ercanharmanci@hotmail.com

Beğen  2
Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir